O LIVRO DOS NÚMEROS, BICHOS E FLORES

Livro dos Números, Bichos e Flores (Cléo Busatto)

Dados básicos

Título: Livro dos Números, Bichos e Flores – Para os pequeninos 
Autora: Cléo Busatto Ilustrador: Flávio Fargas 
Editora: CLB Produções 
Ano: 2020 (primeira edição moderna), embora haja versões anteriores 
Páginas: 40 páginas 
Público-alvo: crianças pequenas, pré-escola / Educação Infantil 

Enredo / Conteúdo

O livro convida o leitor a imaginar um jardim que acaba de despertar, cheio de flores e bichos. Dá-se início a uma sequência onde diversos elementos de fauna e flora vão se acumulando gradualmente, de maneira divertida e ensolarada. 

A proposta é de sequência acumulativa: os bichos e flores vão sendo somados um a um (abre com o girassol, depois as abelhas, os passarinhos, joaninhas, minhocas, etc.), até se formar um conjunto colorido e variado. 

Também trabalha com os numerais de 1 a 9 — ou seja, ajuda a criança a entender numeração, contagem, ordem crescente, quantidade — de forma natural dentro da narrativa. 

As ilustrações são coloridas, vivas, acentuando o encanto do jardim e tornando o ambiente visualmente envolvente para o público infantil. 

Pontos positivos

Acessibilidade e linguagem simples

O texto é claro, com frases curtas, repetitivas, o que facilita a compreensão por crianças pequenas, estimula memória e participação. Desenvolvimento de noções matemáticas iniciais

Trabalha numeração, contagem, ordem crescente e reconhecimento de quantidade de um modo lúdico, sem ser didático demais. A criança aprende brincando.

Valorização da natureza e da beleza visual

Ao colocar bichos, flores, jardim, cores, perfumes e vida natural, o livro promove o contato com o meio ambiente e desperta a sensibilidade estética.

Estrutura narrativa envolvente

A sequência acumulativa prende a atenção: cada nova página traz algo a mais, com repetição, antecipação. Isso funciona bem para o público-alvo, que gosta de ver o crescimento da história.

Potencial para uso pedagógico

Ótimo recurso para professores em Educação Infantil, alfabetização e aulas iniciais de matemática, linguagem visual, produção de vocabulário. Pode ser utilizado em contação de história, atividades de desenho, jogos de contagem etc.

Limitações ou aspectos de atenção

• Por ser um livro muito visual e com acumulativos, dependendo da criança, pode haver desafio de acompanhar todas as repetições ou ilustrar mentalmente sem distração. Professores/leitores devem criar momentos para pausas, interação, perguntas.

• O interesse pode variar: por vezes as repetições podem parecer muito simples para crianças já com mais domínio de contagem ou leitura, então o livro pode ser mais útil para início do ciclo.

• Alguns elementos culturais/informativos ficam implícitos (ex: nomes científicos de flores ou animais não são fornecidos), de modo que, se quiser usar isso, será necessário complementar com explicações ou atividades.

Relação com orientações curriculares

• O livro dialoga bem com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), nas áreas de linguagem (oralidade, leitura), natureza e matemática (noções de número). 

• Pode ser usado como ponto de partida para atividades de contagem, estimativa, comparar quantidades, observar formas e comparar tamanhos, identificar animais e flores no meio ambiente.

Avaliação geral

Livro dos Números, Bichos e Flores é uma obra encantadora, bem-feita, que cumpre seu papel de introduzir crianças pequenas ao universo da contagem, dos números, e de animais/floras de forma alegre e sensorial. A combinação de imagens vibrantes, narrativa acumulativa e linguagem acessível faz dele um recurso muito valioso em sala de aula ou para leitura em casa.

Excelente para início da alfabetização numérica, para desenvolver vocabulário, estimular imaginação e apreciação visual. Não substitui conteúdos mais complexos, mas funciona muito bem como parte do conjunto de literaturas infantis.